Tukuma novada pamatskola "Spārni"

Tukuma kultūras namā norisinājās LNSO fonda īstenotās Bērnu un jauniešu integrācijas programmas pasākums, kas apvienoja diskusiju par bērnu ar papildu vajadzībām iekļaušanu sabiedrībā un izrādi „Japānas pasaka”, kurā piedalījās aktieris Andris Keišs.

Pasākums sākās ar diskusiju, kurā eksperti dalījās pārdomās par to, kā mūzika un kultūra var palīdzēt veidot iekļaujošāku sabiedrību. Šī bija ceturtā un noslēdzošā diskusija projektā, kas tiek īstenots LNSO fonda Bērnu un jauniešu integrācijas programmas ietvaros. Programmu 2025. un 2026. gadā finansiāli atbalsta Sabiedrības integrācijas fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem.

Lai gan visu diskusiju centrā bija viens jautājums – kā ar mūzikas un kultūras aktivitāšu palīdzību veicināt bērnu ar papildu vajadzībām iekļaušanos sabiedrībā –, katra saruna atklāja savu skatījumu un iezīmēja atšķirīgus risinājumus.

Diskusiju vadīja sociālās jomas eksperte Madara Lapsa. Tajā piedalījās Bērnu klīniskās universitātes slimnīcas (BKUS) Metodiskās vadības centra vadītājs bērnu psihiskās veselības jomā Ņikita Bezborodovs, Jaunā Rīgas teātra aktieris Andris Keišs, Latvijas Nacionālā simfoniskā orķestra (LNSO) arfiste Ieva Šablovska un arī mūsu skolas direktore Silva Rubene. Andris Keišs ir arī Rīgas 1. pamatskolas–attīstības centra Ritma grupas dalībnieces Magdalēnas tētis.

Pēc diskusijas pasākums turpinājās ar izrādi „Japānas pasaka”, kurā piedalījās arī Latvijas Nacionālais simfoniskais orķestris un Rīgas 1. pamatskolas- attīstības centra ritma grupa.  Tā kļuva par īpašu notikumu arī mūsu skolas skolēniem, jo iespēja apmeklēt izrādi bija balva par dalību projektā rīkotajā konkursā „Kā mēs savā skolā redzam bērnus ar īpašām vajadzībām?”.

Konkurss mūsu skolā guva lielu atsaucību. Skolēni ar aizrautību veidoja savus mākslas darbus, jo to forma bija brīva. Varēja iesniegt zīmējumu, plakātu, fotogrāfiju, dzejoli, kolāžu vai jebkuru citu radošu darbu, kas atspoguļo skolēnu domas un jūtas. Galvenie nosacījumi bija pavisam vienkārši – darbam bija jābūt veidotam no sirds, un tajā bija jāiesaistās visai klasei kopā. Tāpēc šodien lielākā daļa mūsu skolas skolēnu devās uz Tukuma kultūras namu, lai noskatītos izrādi. Šādi pasākumi atgādina, ka iekļaušana sākas ar izpratni, empātiju un kopā būšanu, bet mūzika, māksla un kultūra var kļūt par tiltu, kas palīdz mums citam citu labāk saprast un pieņemt.